Wissenschaft

Die Berufswege promovierter Historiker*innen in der Wissenschaft besser gestalten

Ein Kommentar auf der Podiumsdiskussion zur Resolution des VHD am 5. Oktober 2021

Braucht die Zeitgeschichte eine eigene Datenethik?

Sozialdaten als Herausforderung

Bilanz eines Versuchs

Die Preußen-Ausstellung von 1981, das nationalsozialistische Erbe und die „Topographie des Terrors“

Wer war die Frauenbewegung im Kaiserreich – und wenn ja, wie viele?

Ein Plädoyer für die Anerkennung und Erforschung des proletarischen Flügels der Bewegung

Digitale Lehre als Chance Geschichtsvermittlung neu zu denken

Drei Vorschläge für eine zukünftige Behördenforschung

Eine Intervention zur Forschungspraxis

Ein Lobgesang auf die Bundesrepublik… oder:

Warum das Haus der Geschichte in Bonn nicht reformierbar ist

Forschung auf ALG 1 und Hartz IV

Das Wissenschaftszeitvertragsgesetz und seine Effekte als Gegenstand zeithistorischer Wissenschaftsgeschichte

„Wer wir waren“

„Lukaschenka 80 %“

Findet in Belarus eine Revolution statt?

Und es hat Zoom gemacht

Die digitale Lehre aus technikhistorischer Perspektive

Im Schnitt verdient eine W3-Professorin 720 Euro weniger als ihr männlicher Kollege

Ein Interview mit der Bremer Professorin Susanne Schattenberg